دوره 1، شماره 3 و 4 - ( 9-1393 )
جلد 1 شماره 3 و 4 صفحات 197-212 |
برگشت به فهرست نسخه ها
Download citation:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:
حق شناس مهدی. اموزه های هنرپژوهی. فصلنامه نقد کتاب هنر. 1393; 1 (3 و 4) :197-212
چکیده: (1698 مشاهده)
در ایران و در میان کتاب‌هایی که با موضوع روش تحقیق و پژوهش منتشر شده‌اند، کتابی که به‌طور اختصاصی به روش تحقیق در هنر پرداخته باشد موجود نبوده، دانشجویان و پژوهشگران هنر سال‌ها به‌ناچار از کتب رشته‌های دیگر بهره برده‌اند. کمتر از دو سال است کتاب راهنمای تحقیق و نگارش در هنر به‌عنوان منبع اصلی درس روش تحقیق برای دانشجویان مقطع کارشناسی ترجمه و منتشر شده است. مقالۀ حاضر ضمن بررسی و ارائۀ شرحی مختصر از محتوای این کتاب، نگاهی از سر نقد به مطالب آن داشته و کوشش می‌کند تا برخی ویژگی‌ها و کاستی‌های آن را از منظر پاسخ به نیازهای آموزشیِ این درس مورد ارزیابی قرار دهد. در پایان نیز با طرح دو موضوع که در ارتباط با نتایج بررسی کتاب مورد بحث هستند و جای خالی آن‌ها در منابع آموزشی کشور وجود دارد، بر ضرورت رفع آن‌ها تأکید و پیشنهادهایی ارائه شده است.
واژه‌های کلیدی: نقد کتاب، راهنمای تحقیق و نگارش در هنر، سیلوان بارنت، بتی آواکیان، چالش‌های هنرپژوهی در ایران. معرفی